随着教育行业的不断发展，特殊教育教师这一职业逐渐受到广泛**。作为一名特殊教育教师，究竟需要具备哪些专业素养呢？**将从11个规范要求出发，深入剖析“特殊教育教师专业标准”这一问题。

一、专业知识与技能

1.深入掌握特殊教育理论、课程与教学方法；

2.掌握儿童心理学、发展心理学等专业知识；

3.熟练运用多媒体教学、情景模拟等多元化教学方法。

二、关爱学生，尊重个体差异

1.理解并尊重每一位学生的特殊需求；

2.培养学生自尊、自信、自立的品质；

3.关心学生心理健康，为学生提供心理辅导。

三、沟通协作，促进教育融合

1.与家长、同事、其他教育工作者保持良好沟通；

2.参与学校教育教学改革，为教育融合贡献力量；

3.积极开展跨学科、跨领域的教育教学活动。

四、自我成长，终身学习

1.**特殊教育领域的前沿动态，不断提升自身专业素养；

2.参加专业培训，拓展知识面，提高教学水平；

3.学会反思，不断改进教学方法，提升教学效果。

五、遵循法律法规，确保教育教学质量

1.遵守国家有关特殊教育的法律法规；

2.依法保障学生合法权益，维护教育教学秩序；

3.坚持教育公平，确保每个学生都能接受合适的教育。

六、注重课程设计与评价

1.设计符合学生需求的课程，激发学生潜能；

2.重视学生个体差异，制定个性化的评价体系；

3.注重过程性评价，**学生成长轨迹。

七、提升班级管理能力

1.制定合理的班级管理制度，营造良好班风；

2.**班级动态，及时发现并解决问题；

3.培养学生良好习惯，提升班级整体素质。

八、关爱特殊家庭，开展家校合作

1.理解并关爱特殊家庭，为学生提供更多关爱；

2.开展家庭教育指导，提升家长教育理念；

3.加强家校沟通，共同**学生成长。

九、创新教学，探索适合学生的教育方法

1.紧跟教育发展趋势，不断创新教学手段；

2.**学生兴趣爱好，设计丰富多样的教学内容；

3.个性化教学，**每个学生的成长需求。

十、加强职业道德修养，树立良好师德形象

1.遵守职业道德规范，关爱学生，无私奉献；

2.勤恳敬业，关爱教育事业，树立良好师德形象；

3.积极参与社会公益活动，为特殊教育事业贡献力量。

十一、积极参与教研活动，促进教育教学质量提升

1.**教育教学研究动态，学习先进教育理念；

2.积极参与教研活动，与同行交流心得，提升自身专业素养；

3.推广教育教学成果，为特殊教育事业贡献力量。

作为一名特殊教育教师，我们要努力提高自身专业素养，**学生个体差异，关爱每一个学生，为他们的健康成长提供有力保障。